Knowledge of human papillomavirus and vaccination attitudes among female university students in Turkey: A cross-sectional study

Abstract

This study aimed to examine the relationships between human papillomavirus (HPV) knowledge, HPV literacy, and health beliefs
among female university students within the framework of the health belief model. The cross-sectional study was conducted on the
campus of Artvin «oruh University in T¸rkiye. A total of 645 female undergraduate students voluntarily participated in face-to-face
surveys. While 68.2% of the participants reported having prior awareness of HPV, only 2.0% had received the HPV vaccine.
Insufficient knowledge about the vaccine was identified as the primary barrier to vaccination. Significant positive relationships were
observed among HPV knowledge, HPV literacy, and health belief scores; higher levels of knowledge and literacy were associated
with stronger health beliefs and greater vaccination intention. We conclude that HPV knowledge, literacy, and health beliefs among
female university students in Turkey are insufficient, while HPV vaccination uptake is low, warranting immediate remediation
actions.

Cette Ètude visait ‡ examiner les relations entre les connaissances sur le papillomavirus humain (HPV), la maÓtrise de l'information
relative au HPV et les croyances en matiËre de santÈ chez les Ètudiantes universitaires, dans le cadre du modËle des croyances en
matiËre de santÈ. Cette Ètude transversale a ÈtÈ menÈe sur le campus de l'universitÈ Artvin «oruh, en Turquie. Au total, 645 Ètudiantes
de premier cycle ont participÈ volontairement ‡ des enquÍtes en face ‡ face. Alors que 68,2 % des participantes ont dÈclarÈ avoir
dÈj‡ entendu parler du HPV, seules 2,0 % avaient reÁu le vaccin contre le HPV. Le manque de connaissances sur le vaccin a ÈtÈ
identifiÈ comme le principal obstacle ‡ la vaccination. Des relations positives significatives ont ÈtÈ observÈes entre les scores relatifs
aux connaissances sur le HPV, ‡ la littÈratie en matiËre de HPV et aux croyances en matiËre de santÈ ; des niveaux plus ÈlevÈs de
connaissances et de littÈratie Ètaient associÈs ‡ des croyances en matiËre de santÈ plus fortes et ‡ une intention de vaccination plus
marquÈe. Nous concluons que les connaissances, la littÈratie et les croyances en matiËre de santÈ concernant le HPV chez les
Ètudiantes universitaires en Turquie sont insuffisantes, tandis que le taux de vaccination contre le HPV est faible, ce qui justifie la
mise en place immÈdiate de mesures correctives.