Editorial of Volume 3, Issue 2, October 2025

Abstract

Le numéro 2, Varia, du volume 3 de la revue Contextes Didactiques, Linguistiques
et Culturels (CDLC) s’inscrit dans une dynamique d’ouverture scientifique et de
dialogue interdisciplinaire entre la didactique, la linguistique et les études littéraires
et culturelles. Il réunit les travaux d’enseignants-chercheurs et de doctorants autour
de problématiques actuelles portant sur la formation, la langue, la culture et à
l’innovation. La rubrique Didactique et mutations contemporaines interroge les
transformations éducatives induites par le numérique, les approches actionnelles et
la diversité interculturelle, tout en repensant la didactique comme espace critique et
créatif au service de la citoyenneté. La section Sciences du langage et études
linguistiques explore les dimensions sociales, discursives et politiques du langage à
travers des analyses portant sur le plurilinguisme africain, le discours médiatique,
les représentations linguistiques et les interactions homme-machine. Enfin, la
rubrique Littérature et études culturelles met en lumière la puissance esthétique et
éthique des textes littéraires dans la construction de la mémoire, de l’identité et de
la sensibilité postcoloniale. Les comptes rendus et entretiens enrichissent
l’ensemble en favorisant la réflexion sur la traduction, l’innovation et la circulation
des savoirs.