Mbida Bikana, P. C. (2026) “L’orthèse verbale dans les productions écrites des écoliers : analyse des flexions verbales en contexte d’apprentissage du FLS: Verbal orthography in schooldren’s written productions : an analysis of verballe inflections in the context of learning french as a Sond language”, Contextes Didactiques, Linguistiques et Culturels, 3(3), pp. 254–271. Available at: https://www.ajol.info/index.php/cdlc/article/view/330420 (Accessed: 7 October 2026).