Faciès épidemiologique de la carie dentaire en milieu scolaire à Douala, Cameroun

  • AA Bita Fouda
  • JII Dissongo
  • M-M Limagnack Miko
  • G Etapelong Sum
  • M Massama
  • B Kollo
Keywords: Carie dentaire, écoliers, indice CAO, Douala, Cameroun.

Abstract

Selon l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS), 60 à 90% des enfants en âge scolaire et adultes sont affectés par la carie dentaire. Une attention particulière devrait y être apportée. C’est dans cette optique que nous avons mené une étude prospective transversale du 22 au 29 septembre 2010, chez 3122 élèves tirés au sort sur 10304, fréquentant les 26 écoles primaires recrutées dans les arrondissements I et V de la ville de Douala. Les objectifs étaient de déterminer la prévalence de la carie dentaire, le niveau d’atteinte carieuse et les facteurs associés. Les sujets ont répondu à un questionnaire et ont bénéficié d’un examen clinique dentaire complet. Les données ont été analysées à l’aide du logiciel SPSS 16 et l’indice moyen CAO calculé. Parmi les 3122 élèves recrutés, 1608 (51,5%) étaient des filles. La tranche d’âge la plus représentée était celle de 7 à 11 ans (67,9%). la prévalence de la carie dentaire retrouvée était de 51,2%, sans différence significative entre le genre, alors que les écoliers âgés de 7 à 11 ans étaient significativement plus affectés (54%), (p=0,00007). L’indice de Klein et Palmer qui détermine la moyenne de dents cariées, absentes et obturées du fait de la carie dentaire (CAO) était de 3,56, signifiant ainsi une atteinte carieuse moyenne. Le non brossage régulier des dents avec une pâte dentifrice (55,2%) et une mauvaise hygiène buccale (62%) étaient significativement associés à la carie dentaire (p=0,009). La carie dentaire est un problème de santé publique en milieu scolaire à Douala. Il faudrait élaborer et mettre en oeuvre un programme de prévention et de traitement de la carie dentaire chez les écoliers. Mots Clés : Carie dentaire, écoliers, indice CAO, Douala, Cameroun
Published
2013-04-18
Section
Articles

Journal Identifiers


eISSN: 2410-8936
print ISSN: 2226-2903