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Depistage de surdite dans les ecoles fondamentales de la ville de bangui


F Poumale
EP Gamba
MN Nali

Abstract

En Centrafrique le problème de surdité est méconnu, il n’existe pas de programme national de lutte contre la surdité. La société de téléphonie AZuR en collaboration avec le service d’ORL ont organisé du 6 au 13 juin 2011 une campagne de dépistage et de traitement gratuit de la surdité dans les écoles fondamentales i de la ville de Bangui. Le but de cette compagne était de déterminer la prévalence de la surdité en milieu scolaire afin de sensibiliser la population aux problèmes de surdité. Pour le dépistage nous avons utilisé 2 épreuves. L’acoumétrie permettait de poser le diagnostic clinique de la surdité grâce aux tests par frottement des doigts placé à l’orifice externe du conduit auditif, le WEBER et le RiNNE pour déterminer le type de surdité. Enfin l’otoscopie a permis de rechercher les étiologies au niveau de l’oreille externe et moyenne. Nous avons diagnostiqué 588 cas de surdité sur 3408 consultations d’élèves, soit une prévalence de 17,24%. La surdité de transmission représentait plus de 99% de cas. Les étiologies étaient dominées par les bouchons de cérumen 69,12%, les infections de l’oreille moyenne 21,62%, et les corps étrangers du conduit auditif externe 9,26%, ce qui a permis d’envisager des actions thérapeutiques, puisque tous les malades ont été traités. La surdité de perception ne représentait que 0,15%, elle était liée à la méningite, à l’ototoxicité à la quinine et à l’hérédité qui sont des causes évitables. En Centrafrique il est possible de réduire la prévalence de la surdité en milieu scolaire par la prévention primaire, le dépistage et le traitement précoce des causes de la surdité.


Journal Identifiers


eISSN: 1737-7803