Gravidez precoce: Um dilema entre as adolescents do Colégio Baptista do Huambo

Embarazo precoz: un dilema entre las adolescentes del Colegio Bautista de Huambo / Early pregnancy: A dilemma among teenagers at Baptist College of Huambo

  • Américo Custódio Hungulo
Keywords: Educação Sexual; Adolescência; Gravidez Precoce; Sexualidade; Huambo., Educación Sexual; Adolescencia; Embarazo Temprano; Sexualidad; Huambo., Sexual Education; Adolescence; Early Pregnancy; Sexuality; Huambo.

Abstract

A criação de espaços, onde actores como pais, familiares, escolas, professores e profissionais de saúde possam interagir, é uma alternativa para se obterrespostas de superação, no que concerne à vulnerabilidade da gravidez precoce. O objectivodeste artigo é de caracterizar a gravidez precoce de acordoaonível de conhecimento que as
adolescentes doColégio Baptista do Huambo – Angola, possuem. A investigação realizada é de naturezaqualitativa. Para o efeito, empregou-se o método da observação directa, da entrevista e do questionário. Esta abordagemaponta a gravidez precoce como consequência da limitada educação sexual entre as adolescentes. Os resultados obtidosindicam que a gravidez precoce está associada à insuficiente educação das famílias e suaestruturação, aodesenvolvimento sexual
precoce e aonível económico.

RESUMEN
La creación de espacios donde puedan interactuar actores como padres, familiares, escuelas, docentes y profesionales  de la salud es una alternativa para obtener respuestas para superar la vulnerabilidad ante el embarazo precoz. El
objetivo de este artículo es caracterizar el embarazo precoz según el nivel de conocimiento que poseen las adolescentes del Colegio Bautista do Huambo – Angola. La investigación realizada es de carácter cualitativo. Para ello se utilizó el método de observación directa, entrevista y cuestionario. Este enfoque apunta al embarazo precoz como consecuencia de la escasa educación sexual de las adolescentes. Los resultados obtenidos indican que el embarazo precoz está
asociado a la insuficiente educación de las familias y su estructuración, al desarrollo sexual precoz ya nivel económico.

The creation of spaces where actors such as parents, family members, schools, teachers, and health professionals can interact is an alternative to obtain answers to overcome the vulnerability to early pregnancy. This article aims to characterize early pregnancy according to the level of knowledge adolescents from Baptist College of Huambo – Angola possess. The investigation carried out is qualitative in nature. For this purpose, the method of direct observation, interview, and questionnaire was used. This approach points to early pregnancy due to limited sex education among adolescents. The results indicate that early pregnancy is associated with insufficient education of families and their structuring, early sexual development, and the economic level.

Published
2022-07-23
Section
Articles

Journal Identifiers


eISSN: 2184-061X
print ISSN: 2183-5063